Abuso Infantil
“Es necesario romper el silencio, poder hablar de lo que sucedió, porque generalmente lo que se quiebra de una manera más clara es la confianza del niño hacia el adulto”.
En estas situaciones extremas de abuso es realmente necesario que se le realicen tratamientos al niño afectado ya que, aunque en el presente pueda no evidenciar traumatización, las secuelas se pueden presentar a lo largo de toda la vida de la víctima.
Estos tratamientos van a servir, en otras cosas, para retirar la culpa que siente el niño ante este hecho, ya que “todo abuso va acompañado de una responsabilidad hacia la víctima de lo que le pasa”.
Abuso infantil engloba el maltrata físico, psicológico y sexual.
El abuso sexual infantil es todo acto de naturaleza sexual en el que son comprometidos sujetos que se encuentran por debajo de la edad de consentimiento y cuyo fin principal es la gratificación sexual de la persona madura.
Todos los tipos de abusos en los niños dejan secuelas: estos tienden a aislarse luego del hecho, sufren alteraciones para continuar con su aprendizaje normal, dejan de relacionarse con otros niños de su edad y presentan alteraciones en su comportamiento. Estas alteraciones se deben a que ellos tienden a reproducir la forma en la que se los trata cuando se abusa de ellos, que piensan que es la manera normal de expresar sus afectos al resto de sus pares.
Otros síntomas que pueden manifestar los niños son comportamiento seductivo manifiesto, masturbación compulsiva, dibujos de naturaleza sexual o desconfianza extrema hacia los mayores.
No en todos los casos se observan daños físicos en las víctimas.
Previo al abuso, el adulto que lo realiza se ocupa de seducir al niño, acercarse a él, y de ese modo inducirlo a realizar cosas que no tienen explicación. Esto quiere decir que en muchos casos el niño tiene una relación cercana y de confianza con el adulto.
En la mayoría de los casos, también se amenaza y se intimida a la víctima para que no relate lo sucedido. Esto es un ejemplo de un tipo de violencia emocional que se practica con ellos.
Lamentablemente, muchos de estos casos no se conocen públicamente; y una de las causas de que esto ocurra es por lo dicho anteriormente: se somete a la víctima con amenazas, ó el victimario pertenece al ámbito cercano del niño.
Las investigaciones comienzan cuando alguien realiza la denuncia. Deben actuar un grupo multidisciplinario de psicólogos, médicos, trabajadores sociales.
“Generalmente con los chicos “aclara la psicóloga- se utiliza la hora de juego diagnóstica; porque en el juego reproducen activamente aquello que han sufrido pasivamente”.
También se realizan análisis por parte del equipo psicológico, del relato experiencial del niño, que es de suma importancia ya que él, al no pertenecer al mundo de los adultos y al no haber tenido experiencias sexuales previas, cualquier expresión con contenido sexual ayuda mucho al peritaje.
Es fundamental que alguien cercano a ellos realice la denuncia ya que ellos, por esta vulnerabilidad que presentan ó por las amenazas de las que son víctimas, generalmente no pueden realizar la denuncia ellos mismos.
Mientras mas solo se encuentre el niño menos son las posibilidades de que estas situaciones salgan a la luz.
“Permitir que un chico hable “concluye- para que pueda tomar contacto y se desculpabilice de la situación que ha vivido es uno de los factores de prevención y de ayuda más importantes. Por eso es clave que se denuncie cada caso que se conoce”.
Silvia Vivas: Docente de la cátedra de Psicología Criminológica y especialista en Psicología Jurídica.
Nota completa: Hoy la universidad, periódico universitario (año 2004). http://www.hoylauniversidad.unc.edu.ar/
La verdad me parece bien q existan estas paginas para hcer ver a la gente que esta mal el abuso infantil